Sinterklaas was bij ons op bezoek.

's Morgens vroeg stonden we de Sint en zijn pieten al op te wachten.
Wat bleek: de auto van de Sint had panne onderweg.
Hij kwam dus helemaal te voet naar onze school.
En ja hoor 't is hem gelukt.
Toen hij onze schoolpoort binnenkwam, barstte er een koor van kinderstemmetjes los.
Dagenlang hadden we immers een hele reeks vrolijke sinterklaasliedjes geoefend.
Je kon het duidelijk aan hun gezichten zien: de Sint en zijn Pieten waren in hun nopjes.

Attenties

Geregeld zijn de leerlingen ook in hun vrije tijd bezig om aan hun genegenheid voor het schoolse gebeuren uiting te geven.
Ze doen dat door het knutselen van kleine presentjes, het maken van tekeningen, het schrijven van tekstjes, een knipoog, een dankwoordje, een...
Ook met het Sinterklaasfeest in het vooruitzcht, maakten ze schitterende tekeningen om onze inkomhal op te vrolijken.
Onze vrolijke leerlingenbende zorgt ervoor dat er altijd wel wat leuks te bezichtigen of te beleven valt .
Samen geven we letterlijk en figuurlijk kleur aan het dagelijkse schoolleven.

De juffen van de zesdes.

Pakistan

Op 20 november hadden we de dag van de 'kinderrechten'.
Vandaar de 3 P's op onze kubusontvouwing: Protection, Participation, Provision.
We zijn zondag de adventstijd ingegaan.
Wekelijks hebben we 't in de klas ook over de recente gebeurtenissen in de wereld, m.a.w. de actualiteit.
En in deze actualiteit konden we niet omheen de orkaan en waterellende in Pakistan, een land in ontwikkeling.
Vandaag maakten we dan via een voordracht nader kennis met Pakistan.
In deze adventstijd willen we ons daarom ook voor de medemens inzetten en dit specifiek om kinderarbeid in Pakistan tegen te gaan.
Wij zullen jullie dus de komende dagen aanspreken en hopen je een metertje wondpleister te kunnen van de hand doen ten voordele van ons project 'Pakistan'.
Alvast bedankt.
Tot binnenkort.
De leerlingen en de leerkrachten van de derde graad.

Junglespel

Vandaag zijn de leerlingen begonnen aan het junglespel.
Ze zaten vandaag voor 't eerst samen in hun werkgroep om de eerste gedachten op papier te zetten en te brainstormen over de verdere samenwerking.
In de loop van de komende weken zullen wij jullie op de hoogte houden van onze vorderingen.
In deze sinterklaasperiode is het zeker leuk zelf aan 't werk te kunnen gaan om een eigen spel te ontwerpen.

Juf Odette

Grootouderdag

Hoi iedereen,
De grootouderdag komt er weer aan, daarom maken we een knutselwerkje voor de oma's en opa's.
We gaan een fotokader maken.
We moesten allemaal materiaal meebrengen om de kader te versieren.
Natuurlijk hoort er bij een kader ook een mooie foto.
Voor de foto gaan we ons verkleden als oma/opa.
Die foto komt dan n de kader terecht.
De kleutertjes gaan ook een mooi dansje doen.
Zo draagt iedereen zijn steentje bij om die lieve mensen te verblijden.

Daphne en Marthe

M.O. activiteiten

Hey iedereen,
Wij willen jullie wat vertellen over superleuke activiteiten van M.O.
Onze eerste opdracht was al meteen een hele klus.
We moesten in groepjes van 2,3,of 4 een toneel over de axenroos maken.
Het publiek moest een dier in ons herkennen.
Wij waren in een groepje van 4 samen met julie en Celien.
Wij hebben vaak geoefend om ons toneeltje in goede banen te leiden.
Alle toneeltjes werden goed gebracht.
Na deze opdracht hoopten we uiteraard op nog zo een leuke activiteit.
Het duurde zelfs niet lang.
We moeten nu per 2 een gedicht expressief voordragen over de herfst, eventueel met een klein toneeltje.
De samenwerking mochten we kiezen.En vooral dàt was leuk.
Zo, nu zien jullie maar dat wij een superleuke klas hebben.


Veel liefs Sophie en Iris.

Halloween - pompoensoep

Op woensdag 26 oktober hadden we een Halloween-pompoensoep-dag.
We mochten verkleed naar school komen.
Iedereen had zijn uiterste best gedaan om er 'mooi' uit te zien.
We verzamelden in de eetzaal.
Voor elkeen was er een taak: groenten snijden, balletjes rollen...
Toen alles klaar was, werden de nodige ingrediënten in de grote kookpot
gedaan.
Van dan af deed het fornuis zijn werk. De juffen controleerden geregeld.
Terwijl we wachtten op het garen van de soep, speelden we in groepjes gezelschapspellen
Wat geurde het heerlijk!
En... wat smaakte de goed gepeperde soep lekker.
Het was heel leuk.

Tom,Yorben,Celien en Giel

Staddag Borgloon

We zijn naar Borgloon geweest en bezochten er de stad.
We zijn er een begijntje, een graaf, een gravin en ... tegengekomen.
Ze vertelden ons over de geschiedenis van de stad.
Dit was een initiatief van de secundaire school.
In die school hebben we 's middags ook gegeten.
Het was een hele leuke dag.

Yannick en Jan

Franse les.

Sinds het begin van het schooljaar mogen we tijdens de franse les in groepjes oefenen.
Dat doen we om zoveel en zo vaak mogelijk oefenbeurt te hebben en zo leren we van elkaar en zelfstandig leren.
De juf volgt groepje na groepje.
Als zij erbij is vlot het oefenen goed.
Maar...dat lukt niet altijd even goed. We moeten er nog aan wennen. Ons oefenen wil wel eens uitmonden in onenigheid en lawaai.
Toch blijven we volhouden en onszelf trainen in het Frans en in het verdraagzaam samenwerken in kleine groepjes.
Hopelijk zullen we daar in lukken.

Jozefien en Leen.

Allerlei weetjes uit onze klas.

Van september tot eind oktober hebben we in onze klas niet stilgezeten.
We waren bezig met vanalles en nog wat.
O.a. : - we maakten een beeldje over onszelf,
- we brachten de klas in de sfeer van HALLOWEEN,
(De pompoen die Neal tekende was bijzonder goed.)
- we bespreken wekelijks de actualiteit,
- we maakten heel wat monumenten uit de EU na,
(We werken daarvoor samen met de leerlingen van de andere zesde klas.
Hoe meer zielen, hoe meer vreugde, maar daarvoor moeten we op die momenten
vaak een tandje bijsteken in verdraagzaamheid om het samenwerken goed te
laten vlotten.)
- we hielden spreekbeurten over onze helden.
(Jan maakte een coole poster over Harry Potter.)

Nick en Neal

De turnles

Deze week was de turnles de MAX.
We hebben netbal gespeeld.
Eerst oefenden we de opslag. De anderen oefenden het opvangen van de opslag.
Vervolgens werden de rollen omgekeerd.
Hierbij kwam de bal wel eens verkeerd terecht, maar dat wisten we wel weer vlug op te lossen.
We startten met een spel jongens tegen jongens, om nadien een wedstrijdje jongens tegen meisjes te doen.
Iedereen was blij.
Wat vloog de tijd snel!
We denken dat de hele klas de turnles fijn vond.

Jarne en Stan

Wat deden en doen we zoal in de klas.

Hé iedereen!
We vinden onze klas super.
We hebben 2 juffrouwen: juf Chris en juf Odette.
Onze spreekbeurt over onze eigen held was niet zo eenvoudig, maar wel leuk.
Op dinsdag brengen we iets mee uit de actualiteit.
Nu bereiden we een spreekbeurt voor over ons knutselwerkje i.v.m. het WO-thema Europa.
Voor dit knutselwerkje werkten we samen met de leerlingen van onze parallelklas.
En wat maakt al die lessen superleuk ? Natuurlijk: ons digi-bord.

Julie en Alexia.

Start van taalthema 2 'Taalbubbels'

Op vrijdag 8 oktober zijn we gestart met ons tweede taalthema.
In het tweede thema van taal zullen we kennismaken met 'TAAL' in zijn ruimste betekenis.
Hierbij zullen via een hoekenwerk in contact worden gebracht met een webblog.
Dus hoogste tijd om deze van start te laten gaan.

Een nieuw schooljaar

Op woensdag 1 september zijn we 'GOEDGEMUTST'gestart.
Ons klasje telt 18 leerlingen: Marthe, Daphne, Sophie, Jarne, Iris, Nick, Julie, Leen, Jozefien, Alexia, Neal, Giel, Stan, Celien, Yorben, Yannick, Tom en Jan.
We worden wegwijs gemaakt in de leerstof door 2 juffen: juf Chris en juf Odette.
Onze juf van vorig schooljaar, juf Lore, is niet ver weg.
Ze mag de leerlingen van ons parallelklasje van het zesde leerjaar voorgaan.
Samen proberen we er een tof schooljaar van te maken.

Ruilbeurs

We hebben een mega-fijne ruilbeurs gehouden met kaartjes en echte spullen.Het zou geen echte ruilbeurs zijn geweest als er geen zelfgemaakte spullen aan te pas kwamen. Dus heeft iedereen een hergebruikvoorwerp gemaakt, goed hé. Maar hoe kan je nu weten wat alles is? Daarom hebben we over ons hergebruikvoorwerp even mogen spreken. Dat is iedereen goed afgegaan. En toen kon de ruilbeurs beginnen. Iedereen kon met vrolijke gezichten de ruilbeurs beëindigen. Hopelijk doen we het nog een keer. Daag.
Toon

De ruilbeurs!

De ruilbeurs was echt super!
We mochten 2 of meerdere voorwerpen meebrengen die we zeker kwijt wilden.
We moesten ook nog een voorwerp maken met oude spullen van thuis die we
niet meer gebruikten.
Op donderdag 7 januari, 's morgens om 9.00 uur begon de ruilbeurs!
We begonnen met 10 doodgewone kaartjes.
We mochten zelf beslissen hoeveel kaartjes we vroegen voor onze eigen voorwerpen.
Zo deden we alsof we op de markt waren.
We ruilden en ruilden maar!
Het was een tijd om nooit te vergeten!

Kato!

De ruilbeurs

Op donderdag 7 januari 2010 hielden wij een ruilbeurs in de klas ( van 6B ). We ruilden spullen die we graag kwijt wilden en spullen die we zelf gemaakt hadden. Wij ruilden tegen spullen en tegen kaartjes. We mochten elkaar aanspreken en zelf ook bieden op de spullen. Net zoals op de markt.
Het was heel erg leuk en we zouden het heel graag opnieuw willen doen.

Groetjes Bieke