Fijn paasverlof en vrolijke paasdagen... !

Lente is Pasen…

Mensen voelen zich herboren,
leven op een ander ritme
en gooien ramen en deuren open.
Op geen enkel moment van het jaar voelen we zo sterk aan
dat we her-leven,een beetje verrijzen.
We zijn door de donkere tijden heen en zien het licht,
het ontluikende groen, de felle kleuren.
Kom naar buiten, naar de anderen toe…

VROLIJK PAASFEEST !



De leerlingen en de juffen van het zesde leerjaar.

De ijstentoonstelling.

Op dinsdag 5 april helden we samen met 6B een ijstentoonstellng.
Iedereen deed (apart of in groep) zijn eigen ding.
Het moest uiteraard iets te maken hebben met ijs.
vb. Arctica (Noordpool), Antarctica (Zuidpool), ijshotel, ijssporten, pinguïns, waterijsjes, noorderlicht...
6B kwam eerst bij ons op bezoek en nadien mochten wij ben hun tentoonstelling bezoeken.
We hebben onze uitleg wel zo'n acht maal herhaald. Zo hebben we de bezoekers allemaal van de nodige info voorzien, net als echte gidsen.
Het was naast een kijkmuseum ook een beetje een doe-museum.
Ieder bedacht, passend bij het onderwerp,ook een doe-opdracht.
Doe-opdrachten waren: een quiz,een puzzel,een doolhof, een memory, een experimentje, touwtje trekken, een verkleedpartij ...
De doe-opdrachten waren keer op keer heel erg spannend, destemeer omdat bij sommige doe-opdrachten ook tijd en scores werden bijgehouden die bij de afronding dan vermeld werden.
We vonden het leuk om zelf te gidsen, maar ook zelf gaan kijken en luisteren was boeiend.
Jammer was wel dat we de voorstellingen van de medeleerlingen enkel gezien hebben bij de voorbereiding en de opstelling.
We denken dat iedereen ervan genoten heeft.
Zoiets zouden we best nog wel eens wllen overdoen.

Nick, Jozefien en Julie

Leuke paaseitjes.

Tijdens de knutsellessen maakten we leuke paaseitjes.
Ze zijn niet eetbaar, maar ze zijn zo mooi om er thuis onze paasboom mee te versieren.
We hebben er heel wat werk aan gehad.
We zijn gestart met een eivorm in piepschuim.
Uit leuke, kleurrijke stofjes knipten we vierkantjes van 1 cm bij 1 cm.
Die spelden we vervolgens dicht naast elkaar op het piepschuimen ei.
De resultaten zijn prachtig.

Celien, Daphne, Yannick

Secundair onderwijs Zepperen - Sint-Truiden

Zoals jullie al wel weten, gaan wij regelmatig op bezoek in middelbare scholen in de omgeving.
Zo kunnen we onze keuze naar volgend schooljaar toe mogelijk wat gemakkelijker maken.
Op 24 maart zijn we naar Sint-Truiden en Zepperen geweest om er de tuinbouwschool en Sint-Aloysius te bezoeken.
Eens aangekomen met de auto's werden we er verwelkomd.
Daarna kregen we een voorstelling met uitleg over beide scholen.
We hebben er elk 2 workshops gedaan die we vooraf zelf mochten kiezen uit een hele reeks.
We konden uit wel meer dan 15 workshops kiezen: voetbal, STW, labo, allemaal beestjes, Latijn ...
Een pendelbus bracht ons van de ene school naar de andere.
Het was een plezante en leerrijke dag.
En... voor we het wisten stonden we weer terug voor de poort van VBS 'De Bron'.
We hebben genoten.

Jan en Iris

Carnavalstoet

Wat genoten we van een fantastische carnavalstoet !
Het was mooi om te zien hoe de zon de kleurrijke kleding en de blije gezichten van jong en wat minder jong in het licht zette.
Zulke blije gezichten kunnen niet anders dan een fijn carnavalverlof inluiden.
Aan allen die ervan kunnen genieten, geniet ervan !
Wij gaan dat alvast doen.

Tot gauw !
De leerlingen en leerkrachten van de zesde klas.

Maskers van papier maché

Carnaval nadert en in de lessen expressie storten we ons nu op het maken van maskers.
We maken kennis en oefenen ons in een nieuwe techniek, namelijk die van papier maché.
We mengen krantenstukjes met behangerslijm.
Met dit goedje, papje, bedekken we een opgeblazen ballon. Dat is best wel een glibberige en slijmerige bedoening.
Dan dooprikken we de ballon en werken een gehalveerde vorm af met bijkomende papier maché en schilderverf totdat we zelf tevreden zijn over het resultaat.
Dat is niet zomaar een klusje van één lestijd, maar een grotere opdacht.
We willen allemaal een keitof resultaat.
We hopen jullie één dezer dagen de resultaten op onze blog te kunnen tonen.
Alvast tot kijks.
Sophie, Leen en Celien

Meneer Baldido: de ontknoping

Het taalthema 'Op zoek naar meneer Baldido' was echt de MAX !
We hebben wel minstens 15 kamers doorzocht met evenveel taalopdrachten.
In de kamer van de waarheid hebben we uiteindelijk meneer Baldido teruggevonden.
Maar daar lagen we samen met hem op de offertafel, want Sirdis Lorda achtte zichzelf al gewonnen.
Maar toen de helden daar zo naast elkaar op de offertafel lagen, gebeurde er uiteraard allerlei.
De mens lag op de hoek, naast hem lag de dwerg, vervolgens de reus met naast hem de halfling en ten slotte de elf.
De reus had in de bibliotheek een briefje in zijn broekzak gestopt.
Alleen de mens herinnerde zich dat.
De halfling was de enige die wat bewegingsvrijheid had met zijn handen en armen dank zij wat minder strak aangetokken touwen.
De elf kon met magische krachten de tekst op het briefje ontcijferen.
Doordat er een hechte samenwerking was ontstaan tussen al deze helden tijdens hun zoektocht, wisten ze aan de offertafel te ontkomen met een weldoordacht plannetje.
Deze magie en hun samenwerkingskracht deed de fakkel van de kasteeleigenares doven en zo lukte het de helden uiteindelijk om meneer Baldido te redden.